Deskripsi
Buku ini berisi refleksi pendampingan siswa istimewa selama di sekolah bersama guru pendidik khusus maupun di rumah bersama orangtua. Memuat gambaran langkah-langkah kesabaran, keikhlasan, dan ketegasan selama mendidik siswa istimewa SD Muhammadiyah 1 GKB Gresik.
Meski menjadi sekolah inklusi 100 persen yang ramah anak membutuhkan proses, itu bukan hal mustahil jika sekolah dan orangtua terus bergandeng tangan mengupayakannya. Semakin guru dan orangtua memahami detail karakter anak, maka semakin bisa mengetahui langkah intervensi yang dapat dilakukan untuk mengoptimalkan potensi anak tersebut.
Seperti kata Ki Hajar Dewantara tentang perlunya mengolah berbagai aspek meliputi olah hati, olah pikir, olah raga, dan olah karsa. Sekolah dan keluarga akan terus berjalan beriringan untuk melakukan intervensi terhadap anak-anak istimewa, yakni mendidik dan mendampingi proses belajar untuk mengasah akal, memberikan kasih sayang dan perhatian, serta menyediakan nutrisi sehat untuk anak tercinta.
Di sinilah peran inti sekolah dan keluarga saling bersinergi untuk memahami dan menerima anak sepenuhnya. Guru dan orangtua menceritakan peran dan suka-dukanya masing-masing. Di bagian akhir, ada bonus bentuk modul penguatan kemampuan dasar yang meliputi berbagai aspek seperti motorik halus, konsentrasi, dan calistung. Ini salah satu fasilitas sekolah. Juga ada pandangan teman-teman terhadap siswa istimewa yang menunjukkan penerimaan mereka selama belajar bersama.
Penulis:
Putri Fitriya, Sayyidah Nuriyah, Yuanita Anggun Candra Yudha, Ana Heriani, Amelia Kurniawati, Ratih P.W., Mau’una Ziyan Aghniya, Tri Mulyatmi, Dwi Putri Aisyah, Ade Indah, Maulidina Putri Khoiruddin, Nadira Paulana
Ulasan
Belum ada ulasan.