Buku Model Pendidikan TPQ Ramah Anak: Teori, Praktik, dan Studi Kasus

Buku Model Pendidikan TPQ Ramah Anak: Teori, Praktik, dan Studi Kasus adalah buku rujukan komprehensif yang dirancang untuk membantu guru dan pengelola TPQ membangun lingkungan belajar Qur’ani yang aman, inklusif, dan bebas kekerasan. Menggabungkan pendekatan psikologi pendidikan modern seperti Social Emotional Learning (SEL), self-compassion, dan psikoedukasi dalam nilai-nilai Islam.

Pembaca diajak memahami urgensi TPQ ramah anak, mengenali dinamika bullying, membangun well-being santri, serta menerapkan strategi praktis seperti disiplin positif dan komunikasi empatik. Dilengkapi strategi manajemen kelas ramah anak, teknik komunikasi empatik, disiplin positif, SOP anti-perundungan, alat monitoring, serta modul pelatihan guru tahap demi tahap. Berbagai studi kasus nyata dari TPQ di Indonesia memperkaya pemahaman pembaca terhadap dinamika dan tantangan implementasi konsep ramah anak.

Ditulis dengan bahasa aplikatif, buku ini tidak hanya cocok menjadi panduan operasional bagi guru dan pengurus TPQ, tetapi juga orang tua dan pemerhati pendidikan Islam. Tujuannya adalah mengubah TPQ menjadi rumah kedua yang aman, menyenangkan, dan menumbuhkan—tempat di mana setiap anak berkembang secara utuh: spiritual, emosional, dan sosial.

Jumlah Halaman: 139