Buku Menghidupkan Kelas Melalui Cara Berpikir Historis (Melihat Makna dalam Baris Sejarah)

Belajar sejarah sering dianggap membosankan. Kejadian di masa lampau dengan deretan tahun, nama tokoh, dan peristiwa yang terasa jauh dari kehidupan sehari-hari. Tapi bagaimana jika sejarah justru bisa membuat kelas menjadi hidup? Buku ini membuka cara pandang baru tentang bagaimana mengajarkan sejarah dengan cara yang lebih bermakna. Tidak lagi sekadar melalui hafalan, melainkan melalui pemahaman.

Dikemas lengkap dengan pengalaman nyata di 2 sekolah negri suatu wilayah, penulis menunjukkan bagaimana siswa bisa diajak berpikir seperti sejarawan. Membuat penelusuran sumber, kritis dalam mengolah dan bertanya asal mula kejadian, dan menemukan makna di balik peristiwa. Di sinilah sejarah berubah dari pelajaran pasif menjadi perjalanan menemukan jati diri dan empati.

Buku ini bukan hanya untuk guru sejarah, tapi juga untuk siapa pun yang percaya bahwa belajar harus membuat kita lebih manusiawi. Karena ketika siswa diajak berpikir historis, mereka bukan hanya mempelajari masa lalu tetapi mereka juga belajar memahami kehidupan dengan cara yang lebih dalam.

Penulis: 

• Muhammad Ilham Syahputra
• Hieronymus Purwant
• Djono

Jumlah Halaman: 212