Buku Bahan Ajar Religius Berbasis Media Elektronik

Di dalam proses perkembangan teknologi dalam meningkatkan kualitas pendidikan saat ini, peserta didik di dalam proses belajar menggunakan media konvensional berupa modul cetak dan metode dengan gaya ceramah membuat materi yang disajikan menjenuhkan. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar religius berbasis media elektronik yang memenuhi kriteria validitas, praktikalitas, dan efektifitas dilihat dari administrasi pendidikan sebagai penguatan pendidikan karakter anak sekolah dasar.

Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V Sekolah Dasar Islam Terpadu Mutiara Cendekia Lubuklinggau tahun ajaran 2022/2023 dengan jumlah populasi sebanyak 28 siswa. Menentukan populasi siswa kelas V, dikarenakan mengampu materi pembelajaran Teknologi Informasi Komunikasi dan Pendidikan Agama Islam yang memiliki komponen materi praktik lebih banyak. Melalui kegiatan praktik tersebut diharapkan siswa dapat langsung mengaktualisasikan nilai-nilai karakter yang terintegrasi dalam pembelajaran tersebut.

Pengembangan media pembelajaran berbasis web pada penelitian ini menggunakan model ADDIE yang meliputi Assessment/Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Penelitian media pembelajaran berbasis web https://karakter.mutiaracendekia.sch.id dilakukan di kelas V SDIT Mutiara Cendekia Lubuklinggau.

Penelitian dilakukan pada bulan Juni 2023. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan mengumpulkan data dari hasil wawancara, lembar penilaian, lembar respon dan tes hasil evaluasi pembelajaran. Analisis data yang digunakan dalam pengujian hasil data yang diperoleh uji independent t test dan uji N-Gain Score.

Berdasarkan uji-t diperoleh nilai thitung untuk varians sama sebesar 2,131 dengan taraf signifikansi 0,038. Sedangkan nilai n-Gain Score 57,30% terhadap peningkatan hasil belajar dapat disimpulkan bahwa penggunaan bahan ajar religius berbasis media elektronik untuk penguatan pendidikan karakter efektif.

Bahan ajar berbasis media elektronik berupa aplikasi web online memiliki implikasi bisa dipergunakan oleh lembaga pendidikan dalam memberikan materi secara praktis untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dengan model pembelajaran yang lebih efektif kepada siswa.